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8月5日 中学生 社会の公民が好きな生徒はあまりいないようです

地理や歴史を好きな生徒は結構います

 中学校では社会の授業で【歴史】【地理】【公民】を学習します。

 地理は各国の特徴(位置、気候、生産物等)に興味を持つ生徒は、いつか旅行に行きたいとか将来は海外に住みたいという希望をもち、地理が好きになりますね。また日本国内においても、他府県の行事や特産品もおもしろいのが多数あるので家族旅行で行ったときにそこの地域の特徴が好きになる生徒もいるでしょう。

 歴史は名を馳せた武将や将軍、戦国時代の戦など戦いに興味をもつ生徒もいれば、人類の誕生から弥生時代くらいまでの人類の進化、または各時代における伝統文化にも惹かれる生徒もいるでしょう。テレビやドラマで影響を受けてその時代の文化や出来事にのめり込む方も大人の方でいるのではないでしょうか。

 またテストでも暗記問題が多いので、数学の公式を覚えるのが嫌な生徒や、英語が苦手な生徒達からすると暗記が多い社会は点数を取りやすく好まれる科目でもあります。

公民が好きな生徒は?

 中学3年生の2学期から社会の授業で公民を習い始めます。

 公民は政治、憲法、裁判等、現代社会に必要なことを学びます。私達に身近な内容なのでぜひしっかり覚えて欲しいのですが、多くの生徒は公民が苦手です。なぜでしょうか?

1 おもしろくない

  地理なら特産品、国の特徴、文化、歴史なら出来事が面白く感じる生徒も多いのは上記に書いた通りです。

  公民は覚える内容が文字通り、語句や単語を覚える傾向が強く英単語の暗記のような感じになります。また政治、憲法、裁判等は中学生には大人ほど身近には感じませんし「私には関係なーい」と思われているかもしれませんね。

2 覚える量が膨大

  1にも書きましたが英単語を覚えるような感覚で覚えられればいいのですが、その量は膨大です。地理や歴史ならいままでテレビやネット等で聞いた言葉があるでしょうが、公民の語句は難しい単語が多いので量と相まって覚えるのが大変です。裁判に関係する単語、三権分立の単語だけでも相当あるので暗記するだけでも大変です。

3 現代のことだから興味を持てない

  歴史ならその時代に思いを馳せて想像したり、人々が何を思ってその時代の文化を築いたとか色々考えられます。地理もまだ行ったことの無い国や地域に、行ってみた欲も出ますね。

  公民は現代のことで今実際に行われていることです。しかも情報関係のことならスマートフォンやパソコンなどで身近なものと認識できますが、政治、憲法、裁判は中学生にはまだ接触も目にするのも少ないでしょう。そして当たり前にあるものだからありがたみを感じず興味を持てないのかもしれません。

でも頑張って覚えましょう!

 単調な暗記作業になりがちな公民ですが、2学期の社会のテストで高得点を取るには頑張って覚えるしかありません。また10月、11月の実力テストでも出題されます。多めの量の問題が出される場合があるので点数を落とさないようにして下さい。

 三権分立や裁判所の単元は自分で相関図を白紙の紙に書いて覚えましょう。穴埋め問題では中々覚えられません。白紙の紙に語句を書いてどんな関係なのか、まずは教科書を見ながら書く。2回目はできるだけ教科書を見ずに書く。これを繰り返してどんどん暗記するのです。

 本日は以上です。

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